Ce jeu est constitué de triangles ayant un motif différent sur chaque côté. Le but du jeu est d'assembler des triminos en faisant en sorte que les côtés ayant des motifs identiques se touchent.
Afin de complexifier la tâche des élèves, il est possible d'utiliser les pièces neutres en bois.
Durant les premières utilisations, la première semaine de mise à disposition, les enfants se sont amusés à disposer les pièces verticalement afin de construire des châteaux.
Ce jeu aidera les enfants à comprendre le concept d'assortiment, que l'on acquiert avant d'apprendre à compter et à écrire.
Puis, durant la semaine du 23 janvier 2017, Chérifa, Théoguy et Amélie ont expliqué leur démarche : "j'ai fait se toucher ce qui est pareil'.
Progressivement, les élèves ont construit du sens autour du jeu.
Chérifa a trouvė plusieurs configurations.